Articles de l'auteur : Réseau REPTIC

Les organisateurs graphiques (schémas de concepts) : soutien à l’enseignement et à l’apprentissage

Présenté par Chantale Beaucher en 2016, dans le cadre d’une rencontre REPTIC, ce diaporama Prezi présente: Quelques jalons historiques La terminologie (organisateurs graphiques, schémas de concepts, méthodes de visualisation, cartes conceptuelles, cartes mentales) Une revue de littérature récente, s’attardant entre autres sur Novak, Buzan, Venn et Ishakawa Les fonctions, objectifs et avantages, dont offrir une vision globale qui illustreLire la suite

Rencontre : 12, 13 et 14 octobre 2016 – Collège O’Sullivan de Québec

Informations et documents Bilan de la rencontre Horaire et description des activités  Mercredi  | Jeudi  | Vendredi  Kiosques Cahier de participation: Word | PDF Activités au choix/participant Coordonnées du Collège O’Sullivan de Québec et stationnement Hébergement Accès Internet Twitter : #reptic Horaire et description des activités MERCREDI 12 octobre Salle principale de la rencontre : la cafétéria du collège. Heure Activités 13Lire la suite

Gérer les sessions de travail collaboratif: le tableau de bord de l’enseignant pour soutenir les sessions de travail collaboratif en classe

À la rencontre REPTIC d’avril 2016, Michael Dugdale et Nathaniel Lasry (John Abbott) ont présenté un atelier (en anglais) sur la gestion du travail collaboratif: Go Grasp est un acronyme de The Group Responsible and Ambient Student Participation. Cette application a été développée à l’interne par le groupe de recherche SALTISE (Supporting Active Learning & TechnologicalLire la suite

UnlockingResearch, Moodle et plus: maîtriser les habilités de la recherche en utilisant des outils en ligne

À la rencontre REPTIC d’avril 2016, Nicole Haché (coordinatrice, Library Services au collège Champlain – St-Lambert) a présenté l’atelier suivant: Depuis plusieurs années, les bibliothécaires du Collège Champlain – St-Lambert se joignent au département de Philosophie afin d’offrir les formations requises aux étudiants lors de leurs premières sessions «Introduction à la recherche» et «Introduction aux citations/plagiat»Lire la suite

Rencontre : 20, 21 et 22 avril 2016 – Collège Dawson

Information  Bilan de la rencontre Album photo Horaire et description des activités Mercredi | Jeudi | Vendredi Cocktail Kiosques Cahier de participation : PDF | Word Stationnement Hébergement Accès Internet Twitter : #reptic, #profiltic, #monimageweb Album photo Si les photos que vous voyez plus bas ne correspondent pas à celles de la rencontre des 20, 21 et 22Lire la suite

Gabarit de formulaire Google

Attention ! faites une copie du formulaire avant de le modifier :  en haut du formulaire, complètement à droite, cliquez sur les trois boutons alignés verticalement, puis sélectionnez créer une copie  Copie du gabarit de formulaire Voici le gabarit de formulaire Google qui peut être utilisé, entre autres, pour les appels à tous. Les questions de base y sont : prénom,Lire la suite

Rencontre : 14, 15 et 16 octobre 2015 – Cégep de Sainte-Foy

Informations et documents Bilan de la rencontre Album photo Horaire et description des activités  Mercredi | Jeudi | Vendredi Cocktail Kiosques Cahier de participation : PDF | Word | Drive Coordonnées du Cégep de Sainte-Foy, stationnement et hébergement Accès Internet Twitter : #reptic et #profiltic Album photo Si les photos que vous voyez plus bas ne correspondent pas à celles deLire la suite

Utilisations pédagogiques de la tablette tactile / habiletés du Profil TIC des étudiants

Note : les catégories marquées d’une astérisque (*) correspondent aux catégories existantes dans Éducapplis. Catégorie ÉDUCAPPLIS Objectif pédagogique Appli(s) principalement utilisée(s) Habileté(s) du Profil TIC des étudiants du collégial concernée(s) Éditer des diapositives* Permettre aux étudiants d’utiliser la technologie dans l’animation d’une activité de grand groupe. (Techniques d’intervention en loisir) PowerPoint 2.1 Dégager les éléments d’information considérés pertinents2.2 Analyser l’information2.3Lire la suite

Le potentiel de Google Apps Education pour des projets étudiants stimulants

Dans la foulée des réflexions et actions associées au recours à l’infonuagique (laboratoire VTÉ, table ronde à la rencontres REPTIC d’octobre 2014 et d’avril 2015),  le Réseau REPTIC a organisé un webinaire sur le recours à l’infonuagique dans un contexte pédagogique au Collège Rosemont.Lire la suite

Rencontre : 22, 23 et 24 avril 2015 – Collège Montmorency

Bilan de la rencontre Album Coordonnées, stationnement et accès WiFi Horaire de la rencontre et description des activités : Mercredi | Jeudi | Vendredi Autres activités Cocktail (jeudi) Kiosques Cahier de participation : PDF | Word Twitter : #reptic et #profiltic Album Cliquez ici pour voir l’album photo.   Foyer de la salle de spectacles André-Mathieu. La salleLire la suite