Contexte Dans le but d’encourager les enseignants à avoir recours aux outils numériques à des fins pédagogiques, nous réfléchissons actuellement aux meilleurs moyens de les accompagner dans la gestion de leurs classes. Ainsi, si nous autorisons les étudiants à utiliser leurs appareils personnels en classe, dans le cadre de leurs cours, comment permettre aux enseignants… Lire la suite
Articles pour le mot-clé : Gestion de classe
Rencontre : 20, 21 et 22 avril 2016 – Collège Dawson
Information Bilan de la rencontre Album photo Horaire et description des activités Mercredi | Jeudi | Vendredi Cocktail Kiosques Cahier de participation : PDF | Word Stationnement Hébergement Accès Internet Twitter : #reptic, #profiltic, #monimageweb Album photo Si les photos que vous voyez plus bas ne correspondent pas à celles de la rencontre des 20, 21 et 22… Lire la suite
Modèle BOYD : état de la situation, interrogations et enjeux
QUESTIONS Afin d’alimenter une première discussion autour du modèle BYOD (Bring Your Own Device ou Apportez vos appareils personnels) lors du comité technopédagogique du Collège, j’aimerais vous entendre sur le sujet. Est-ce que des enseignants de votre collège suggèrent à leurs étudiants d’utiliser leur téléphone intelligent, leur ordinateur portable (ou autre) en classe? Si oui,… Lire la suite… Lire la suite
Cellulaires et autres appareils en classe
CONTEXTE Plusieurs enseignants de mon collège se plaignent du phénomène des téléphones cellulaires en classe pour les ennuis qu’ils peuvent occasionner : sonneries en classe, texto durant le cours ou les examens, risques de plagiat, etc. C’est probablement le cas chez vous aussi. Je sais que certains collèges ont mis en place des stratégies afin de… Lire la suite… Lire la suite
Gestion de classe avec le sans fil et les portables, tablettes, etc.
QUESTION Je cherche de la documentation sur la gestion de classe avec le sans fil et les portables, tablettes et autres mobiles.… Lire la suite
Gestion de classe en laboratoire : YouTube
QUESTIONS Nous sommes sur le point de débloquer l’accès à YouTube dans les laboratoires du collège. J’aimerais savoir si vous avez rencontré beaucoup de résistance de la part de certains enseignants à ce déploiement dans votre collège. Si oui, qu’avez-vous fait pour résoudre ce problème? Avez-vous préparé un document de gestion de classe en laboratoire… Lire la suite… Lire la suite
